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分级标准FOR796

提案评分标准(60分)

介绍 (包括参考文献共15篇)

(1)为什么这个问题很重要;(2)背景 有必要了解目标，包括相关文献，(3)明确 目标的陈述，以及相关的假设.  读者的兴趣必须 订婚.

缺少上述特征之一的

缺少上述两个特征的

4没有必要的组件

引用:

5篇或5篇以上的论文得5分

如果有5篇或以上的参考文献，但没有5篇期刊文章，则得4分.

三篇文章3分，等等.

方法

所提供的资料是必要和足够的，以复制研究和 解释结果.

遗漏的一些小错误，或提供的一些无关的东西.

主要遗漏错误:统计设计缺失或不清楚，测量 没有很好地描述，或者没有方程和参数值.

6多个重大遗漏错误.

我不知道做了什么，也无法评价这项研究.

视觉教具 (时间线，图表，其他插图)

5有用、清晰、格式正确.

一些小错误，如灰度，不必要的轮廓，标签或符号 太小，点之间无意义的插值，分辨率差，或证据 Excel中的默认值.

数字有很大的缺点，使人难以理解.

缺少重要数字或有许多重大错误.

组织

材料呈现在论文的正确部分，段落是 良好的秩序和结构.

2 - 3个组织错误(章节冗余，内容不流畅)

材料通常在错误的地方发现，但大多在正确的地方.

大部分材料不合适，大部分段落难以理解.

很难在合适的地方找到一段好文章.

字迹清晰 (语法、间接语言、冗长、用词不当扣分)

句子语法正确，简洁易懂，单词则不然 适当地使用.

写作过于冗长或经常出现小错误

写作错误是常见的，但不是压倒性的.

有问题的句子多于没有问题的句子.

在这篇文章中很难找到一个没有错误的句子.

定稿评分标准(80分)

摘要

所有部分都是完整的，包括要解决的问题、目标、结果、 和结论.

有改进的余地或抽象得太长.

8少了一个零件.

6缺少两个部件.

4缺少3个部件.

介绍

(1)为什么这个问题很重要;(2)背景 有必要了解目标，包括相关文献，(3)明确 目标的陈述，以及相关的假设.  读者的兴趣必须 订婚.

缺少上述特征之一的

缺少上述两个特征的

4没有必要的组件

方法

所提供的资料是必要和足够的，以复制研究和 解释结果.

遗漏的一些小错误，或提供的一些无关的东西.

主要遗漏错误:统计设计缺失或不清楚，测量 没有很好地描述，或者没有方程和参数值.

6多个重大遗漏错误.

我不知道做了什么，也无法评价论文.

结果

结果是清晰、完整和实质性的.

9小错误

8重大错误或恒定的小错误

结果是很难理解的

结果是不可理解的

讨论

10 .本节讨论文件中提出的主要问题，包括来源 不确定性，选择这种方法的替代方案，与其他研究的比较， 解决引言中提出的问题的含义，以及(如果相关的话) 未来研究的需要.

主要的领域都涵盖了，但是在一些章节中存在一些小问题

6一个主要领域没有得到解决或多个领域没有得到很好的解决

4 .几个主要领域没有解决

这部分没有什么价值

图表 (因为没有对我们之前的审查中吸取的教训做出反应而被扣分)

10表格和图表是必要的，清晰，格式正确.

一些小错误，如灰度，不必要的轮廓，标签或符号 太小，点之间无意义的插值，分辨率差，或证据 Excel中的默认值.

数字有重大的错误，使他们难以理解.

缺少重要数字或有许多重大错误.

在课堂上发现了很多错误，但没有纠正.

组织

材料呈现在论文的正确部分，段落是 良好的秩序和结构.

2 - 3个组织错误(章节冗余，内容不流畅)

材料通常在错误的地方发现，但大多在正确的地方.

大部分材料不合适，大部分段落难以理解.

很难在合适的地方找到一段好文章.

字迹清晰 (语法、间接语言、冗长、用词不当扣分)

句子语法正确，简洁易懂，单词则不然 适当地使用.

写作过于冗长或经常出现小错误

写作错误是常见的，但不是压倒性的.

有问题的句子多于没有问题的句子.

在这篇论文中很难找到一个没有错误的句子.

理想的复习包括(总共20分)

10个审稿人阅读论文的证据

对被审查论文的描述. 

回顾显示了洞察力和判断力，包括对优点的评价 以及本文的局限性. 

语气要专业，尽量积极. 

提出了详细的改进建议.

表现不佳(1-2)和判断不佳(1-2)将被扣分。.