可持续资源管理系
M.F. 宣传册

林业硕士学位

林业硕士(MF)研究生学位课程使学生能够整合 从自然科学和社会科学中汲取知识和专业知识，并加以应用 他们的知识解决实际的森林管理问题. 的主要焦点 该项目旨在为来自不同学术领域的毕业生提供机会 具有非林业学士学位的背景，以获得林业专业教育. 因此，该计划被设计为林业获得的第一个专业学位 一名学生. 预计该计划将得到社会的认可 American Foresters (SAF); the specialized accrediting body for forestry educational 在美国的项目. 毕业生将成功地发挥专业作用 林务人员组成多学科森林管理团队，应对挑战 与地方、区域和全球森林资源的可持续管理有关.

该项目对具有林业和自然背景的学生开放 资源和没有这种背景的人. 具有相关专业学位的学生 纪律(e.g.、生态学、生物学、野生动物、化学等.)可以完成MF 在十二(12)至十八(18)个月内获得学位. 具有一般科学背景的学生， 但很少或没有林业经验，将需要十八(18)到二十四(24)年。 几个月的时间来完成这个项目. 课程是为秋季入学设计的，但是 春季入学是可能的. 可能需要四(4)个学期以上 对于需要额外基础本科的非科学背景的学生 作为学习计划一部分的课程作业.

森林和自然资源管理部(SRM)使用清单来 促进详细的程序规划，并记录毕业所需的步骤 (见下文). 主要教授会保留一份针对学生的清单 咨询文件中的信息. 我们鼓励每个学生保持更新 个人复制. 检查表可在SRM办公室(320 Bray Hall)获得。.

一些研究生在没有考试的情况下完成了整个学位课程 提交一份请愿书. 然而，由于我们学生的背景不同， 兴趣，学位课程和个人生活，我们的许多学生偶尔 发现自己违反了一些学院或SRM政策，或者发现需要创建 为他们的学术档案提供适当的文件. 正确的工具是请愿书 (有关呈请书的更多资料，请参阅附录A). 申请表格可在此索取 注册主任办公室(Bray Hall 111号).

先决条件

我们的课程接受来自不同背景的学生. 缺陷 在本科水平的英语，生态学，林业，土壤，或统计可能已经 在你的录取通知书中注明. 如果在入学前没有完成，也可以 应在居住期间上课. 本科或研究生课程 是否可以根据具体情况采取补救措施. 本科 课程不包括在平均成绩中，也不计入满足 最低要求的研究生学分数.

转移信用

最多六(6)学分的研究生课程 不用于完成任何其他研究生学位 可以接受你的指导批准完成硕士学位吗 委员会. 学生不得转学任何作为A . A .的一部分而获得的研究生课程 授予的硕士学位向养硕士学位. 学生可以转学 到九(9)学分的学分 非学位的养 研究生课程(e.g.作为非入学学生参加的有学分的研究生课程 养学生)攻读硕士学位. 与研究生学位相适应的学时 在认可机构取得的最低成绩为B的课程可以转移 转到学院，但成绩和学分不能转. 所有转学分 在收到正式的最终成绩单之前，是否仍是暂定的. 此外, 所有转学分必须由指导委员会和毕业生批准 教育委员会通过请愿书.

指导委员会

你会有一个指导委员会，为你的课程作业提供建议 项目的其他方面. 指导委员会由专业教授、 入学时谁会被分配给你，以及至少一名其他教员 合格的人. 一个新的专业教授，不同于指定的，可以分配 提交新的表格2A(可于 研究生院 (布雷厅227号). 2名共同专业教授算2名委员. 你,在 咨询专业教授，选择指导委员会成员 在第一学期. MF学生必须至少有一个专业教授和 指导委员会成员1人.

为了分配指导委员会，你的专业教授必须提交表格2A 指导委员会，从 研究生院 (布雷厅227号).  此表格必须由研究生教育主席签署 委员会，并由SRM研究生教育秘书记录.

作为一名研究生，你有责任为自己的进步负责. 你 应该每年至少与指导委员会开一次会，但经常是非正式的 强烈鼓励与你的主要教授和个别委员会成员会面.

课程要求和指导方针

MF学位的设计满足三(3)个要求. 第一，学院 要求至少三十(30)个研究生学分，其中二十四(24)个学分。 研究生课程的学分必须在养 (见学院目录). 其次，为了满足SAF认证要求，MF学生必须完成一份 一套核心林业课程，旨在提供林业科学的基础 以及分布在四个森林框架界定的研究区域的森林的管理; 1) 森林生态学与生物学; 2) 森林资源计量; 3) Management of Forest 资源; and 4) 森林资源政策 & 政府. 三、部门 SRM制定了以下具体要求:

• 一门三(3)学分的林业实习课程(FOR 898) 最后一个学期课程之前的那个夏天. 这个要求提供了 申请人有机会整合生物和管理概念 林业背景. 学生将自行寻找实习机会，咨询 和他们的咨询委员会. 附件F包含SRM实习协议表格.
• 三(3)学分的综合资源管理课程. 学生必须 展示他们整合生物和管理概念来解决问题的能力 森林管理问题.
• 所有MF学生必须广泛接触专业人士所需的技能和知识 林业工作者. 学生必须完成至少六(6)个研究生学分 在上述四(4)个saf定义的研究领域中的每一个. 这些课程的结合 满足SAF认证要求，并加强与自然的融合 并以社会科学解决林业问题

必修核心林业课程

必修核心

• FOR 304 -阿迪朗达克野外研究(4)
• esf300 -地理空间资讯科技概论(3)
• efb336 -树木学(3)

必修课

• FOR 522 -森林测量(3)
• FOR 524 -森林生物识别(3)
• FOR 532 -森林生态学(3)
• FOR 533 -管理经济学环境专业人士(3)
• FOR 534 -造林实践(4)
• FOR 545 -土壤入门(3)
• FOR 570 -森林经营决策与规划(3)
• FOR 573 -森林作业(3)
• 表格665 -自然资源政策(3)
• FOR 688 -自然资源机构和管理(3)

本科核心课程包括一个校外，为期4周的夏季实地课程，阿迪朗达克 实地考察，在秋季学期之前为学生提供所需的实地技能. 研究生必修的核心课程满足:(1)研究生水平的必修课程 在saf定义的四个学习领域中，2)计入学院要求 至少30个研究生学分.

for532森林生态学，FOR534造林实践和FOR545土壤导论 满足森林生态学和生物学的要求. FOR522森林测量和 FOR523森林生物识别满足森林资源测量要求. FOR533环境专业人员管理经济学，FOR570森林管理 决策与规划与FOR573森林经营满足管理 森林资源要求. FOR665自然资源政策和FOR688自然资源 机构和管理部门满足森林资源政策和管理 要求. 你可以申请有特定的核心林业课程豁免为基础 关于你的学术背景. SRM研究生教育委员会审查请愿书 就个人而言.

研究生学位要求 

 

其他课程可以用批准的请愿书代替核心要求 (有关呈请书的资料，请参阅附录A). 这些课程包括:

森林生态学与生物学

efb530植物生理学
efb552森林昆虫学
efb645植物生态学
FOR 521森林生态学和造林学
523热带生态学
为535先进森林土壤
为540流域水文学
FOR 620造林概念和应用
630农林业

森林资源计量

APM 625采样技术介绍
APM 620方差分析
遥感原理
557实用矢量GIS

森林资源管理

第513课阿迪朗达克森林生态与管理
626种植物组织培养方法
流域生态与管理
为678荒野和荒地管理
为680城市林业

森林资源政策 & 政府

环境法律与政策
自然资源法律和政策
770生态经济与政策

学生学习计划

在成立指导委员会之后，你 必须 填写表格3B:研究生计划(可从 研究生院 (布雷厅227号). 这种形式 必须 由你的专业教授，指导委员会的所有成员签名， 及研究生教育委员会主席. 这种形式 必须 在第一学期结束前完成. SRM研究生秘书(Ms. 塔里 Pittenger, 320 Bray Hall)记录表格并将其转发给教学办公室 和研究生课程的审批. 一旦获得批准，表格3B将作为机构 认可你的研究生学习计划，并通过正式声明保护你 你将完成什么课程，什么时候完成. 改变的学生 他们的学习项目必须提交更新的表格3B(由你的专业教授签名)。 指导委员会的所有成员，以及研究生教育主席 委员会)至SRM研究生秘书(Ms. 塔里·皮滕格，布雷大厅320号).