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制度的有效性

机构效能评估办公室努力促进这种整合 评估、计划和机构研究，以鼓励持续评估 改善大学的学术课程和行政服务.

学院战略计划

大学制度效能评估

认可及合规

对外报告及问责

  • 爱浦多
    综合高等教育数据系统(爱浦多)的数据提交发生在一个 在整个学年循环进行，并包括对院校特点的调查， Completions, and 12-Month Enrollment in the fall; Human 资源 in the winter; and 秋季入学，毕业率，学生财政援助，并在春季财政. 博彩平台系统管理局与爱浦多协调了许多工作.

问责资源

  • 国家高等教育管理系统中心 (NCHEMS)
    帮助高校“提高管理能力” 将最新的管理理念和工具传播到工作管理人员手中 在学院和大学校园里.
  • 爱浦多同伴分析系统和同伴执行工具-国家教育中心 统计s
    提供公众访问的教育数据和统计汇编的宇宙 生均.
  • 制度研究协会
    为机构研究人员提供广泛的资源和链接 美国.
  • 学院和大学规划协会
    为参与高等教育规划的各个方面提供信息， 包括机构研究.
  • 教师发展
    教师发展委员会认可全面的教师发展方法 它旨在提高1)教学技能，2)课程或课程，3)制度 结构、工作相关技能和个人技能. 除了这些元素 发展方面，理事会的努力涉及教师职业生涯的各个阶段; 从招聘到对杰出成就的认可
  • 任务审查
    的 University's award-winning academic strategic planning process; resulting in detailed 每个校区的谅解备忘录. 谅解备忘录是重要的规划文件 详细说明所有关键学术领域的基准和目标.
  • 博彩平台总体规划
    每四年，州立大学被要求向教育部提交一份“总体规划” 校董会遵守纽约州教育法(第354条). 的 博彩平台2004-2008年总体规划描述了动态进展 博彩平台在实施《反思博彩平台》(国家的蓝图文件)方面所做的努力 大学校董会)，并详述大学的规划程序 继续在成功的基础上发展

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